Organización social de los aztecas

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La organización social de los aztecas seguía una jerarquía social estricta en la que se identificaba a los individuos como nobles, plebeyos, siervos o esclavos. La clase noble estaba formada por líderes gubernamentales y militares, sacerdotes de alto nivel y señores (tecuhtli).

organización social de los aztecas
organización social de los aztecas

Los sacerdotes tenían su propio sistema interno de clases y se esperaba que fueran célibes y se abstuvieran del alcohol. No hacerlo resultaría en un serio castigo o la muerte. El tecuhtli incluía terratenientes, jueces y comandantes militares. Los nobles tenían derecho a recibir tributo de parte de los comuneros en forma de bienes, servicios y mano de obra. El estatus de noble se transmitió a través de los linajes masculino y femenino, y solo a los nobles se les permitió mostrar su riqueza usando capas decoradas y joyas.

Clase mas común en la organización social de los aztecas

La clase más común consistía de granjeros, artesanos, comerciantes y sacerdotes de bajo nivel. Los artesanos y los comerciantes ambulantes disfrutaban de la mayor cantidad de riqueza y prestigio dentro de esta clase, y tenían sus propios gremios de comercio autónomos. Los plebeyos generalmente residían en los calpulli (Conocido como una unidad social compleja, propia de la sociedad mexicana), o barrios de vecindario, que eran dirigidos por un solo noble y un consejo de ancianos comunes.

Los aztecas también tenían siervos y esclavos sin tierra. Los siervos trabajaron tierras que eran propiedad de nobles y no vivían en los calpulli. Los individuos se convirtieron en esclavos (tlacotin) como una forma de castigo por ciertos delitos o por no rendir homenaje. Los prisioneros de guerra que no fueron utilizados como sacrificios humanos se convirtieron en esclavos. Una persona puede venderse voluntariamente a sí mismo o a sus hijos en esclavitud para pagar una deuda (esta última requiere el permiso del tribunal).

Los esclavos tenían derecho a casarse, tener hijos, sustituir a otro individuo en su lugar y comprar su libertad. Los propietarios de esclavos eran responsables de alojar y alimentar a sus esclavos, y los esclavos en general no podían ser revendidos. Por lo general, los liberaban cuando sus dueños morían, y también podían obtener su libertad si se casaban con su dueño.

Rol de las mujeres y niños en la organización social de los aztecas

Las mujeres tenían roles de liderazgo limitados dentro del imperio azteca. Hay evidencia de que tenían roles administrativos en los calpulli y los mercados, y también trabajaron como matronas y sacerdotisas. Sin embargo, las principales posiciones administrativas se limitaban a los hombres y no se permitía a las mujeres servir como guerreras.

Todos los niños aztecas asistían a la escuela, aunque su currículo variaba según el género y la clase social. Cada calpulli tenía una escuela para niños conocida como telpochcalli. El propósito de telpochcalli era capacitar a los jóvenes para que fueran guerreros, y los niños generalmente comenzaron su entrenamiento a la edad de 15 años.

Niños nobles y niños comunes excepcionalmente dotados asistían a las escuelas calmecac, donde recibían capacitación para convertirse en sacerdotes y funcionarios gubernamentales. Si bien se proporcionó entrenamiento militar, el calmecac ofreció más oportunidades académicas que el telpochcalli. Los niños solían comenzar a asistir al calmecac entre las edades de 6 y 13 años. Las escuelas imponían duros castigos a sus alumnos por mal comportamiento y el calmecac era especialmente estricto porque los niños nobles tenían un nivel más alto que los niños comunes.

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